Speciallärare åk f-3

Speciallärare till Gillbo-Gröndalsskolan

Gillbo-Gröndalsskolan i Sollentuna kommun, är en framåtsträvande skola, vackert belägen i ett lugnt villaområde med naturen runt hörnet och på promenadavstånd från Rotebros pendeltågsstation.

Vår verksamhet finns på två olika adresser som ligger några hundra meter ifrån varandra. Årskurserna F-2 med tillhörande fritidshem håller till på Gröndalsskolan. Årskurserna 3-9 med tillhörande fritidshem för årskurserna 3-6 håller till på Gillboskolan.

Vi arbetar systematiskt med trygghet utifrån Olweusprogrammet som är en integrerad del av Sollentuna kommuns gemensamma värdegrundsarbete.

Kollegialt lärande är en naturlig del av vår vardag – både inom den egna verksamheten och i samverkan med andra skolor i kommunen.

Ditt huvuduppdrag kommer att vara att ansvara för elever i årskurs F–3, där du tillsammans med en kollega undervisar i en särskild undervisningsgrupp. I gruppen går elever del av dag och vecka beroende på de kartläggningar som du ansvarar över.

En viktig del av din roll blir att anpassa undervisningen utifrån varje elevs individuella behov både i den särskilda undervisningsgruppen, samt att samarbeta nära med elevhälsoteamet och övriga pedagoger för att säkerställa elevernas välmående och utveckling.

Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta med elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer och autism, samt vana av att möta elever med språkstörning och andra utmaningar.

Om du har ett starkt intresse för att skapa en trygg, inkluderande och språkutvecklande lärmiljö – då är du den vi söker!

Erfarenhet

Skallkrav: Erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd, särskilt inom NPF och/eller autism.

Börkrav: Erfarenhet av arbete i särskild undervisningsgrupp.

Erfarenhet av att upprätta och följa upp pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram.

Utbildning

Skallkrav: Lärarlegitimation med behörighet att undervisa i årskurs F–3.

Speciallärarexamen med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling eller annan relevant specialisering.

Meriterande: Ytterligare fortbildning inom NPF, autism eller språkstörning.

Lärarlegitimation med behörighet att undervisa i årskurs F–6 eller erfarenhet av att undervisa i åk 4-6.

Kunskap

Skallkrav: God förmåga att anpassa undervisningen efter individuella behov.

Kännedom om arbetssätt som gynnar en tillgänglig och språkutvecklande lärmiljö.

Börkrav: Fördjupad kunskap om språkstörning och kommunikationsstöd.

Kännedom om lågaffektivt bemötande och strukturerande arbetssätt.

För att trivas i den här rollen ser vi att du har en stark empatisk förmåga och ett genuint engagemang för varje elevs utveckling. Du arbetar strukturerat och skapar en tydlig och trygg lärmiljö som främjar delaktighet och lärande. Med god pedagogisk insikt anpassar du undervisningen efter elevernas behov och förutsättningar.

Du har god samarbetsförmåga och ser styrkan i att arbeta tillsammans med kollegor, elevhälsa och vårdnadshavare. Vi ser också att du är initiativtagande och har förmåga att självständigt driva arbetet framåt och bidra med lösningar i komplexa situationer.

Intervjuer kommer att ske fortlöpande. Vänta därför inte med din ansökan till oss!

Vi undanber oss samtal från rekryteringsföretag.

Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.

Välkommen till Sollentuna – en kommun mitt i möjligheterna! Tillsammans gör vi Sollentuna bättre varje dag för våra invånare, företagare och organisationer. Vi har tydliga och ambitiösa mål för att skapa trygghet, välfärd och hållbar tillväxt.

Vi erbjuder dig ett meningsfullt och roligt jobb i en stabil miljö där ambitionsnivån är hög. Hos oss får du fantastiska kollegor som vill göra skillnad för andra. Nu söker vi dig som är nytänkande, ansvarstagande och välkomnande. Följ med oss på resan mot att skapa Sveriges mest attraktiva kommun!